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L’Istituto d’Istruzione Superiore “L. Nostro – L. Repaci” di Villa San Giovanni (RC), nell’ambito del progetto “SCHOOL IN PROGRESS”, finanziato ai sensi dell’Azione #25 del Piano Nazionale Scuola Digitale, propone la realizzazione di percorsi formativi finalizzati a rafforzare la cultura digitale dei docenti delle scuole di ogni ordine e grado, per un’efficace ricaduta nell’ambito dei processi di insegnamento/apprendimento. Sono previsti max n° 15 percorsi articolati su tre diversi livelli di competenze: livello base livello intermedio livello avanzato. I contenuti dei diversi percorsi formativi saranno i seguenti:
MODULO LIVELLO BASE
MODULO LIVELLO BASE
- introduzione metodologica sul digitale e sul suo rapporto con le didattiche innovative e con i nuovi ambienti di apprendimento
- la didattica aumentata
- Integrazione degli strumenti di valutazione digitale con quelli tradizionali
- Digitale e Cooperative Learning
- Digitale e didattica capovolta
- Piattaforme di e-learning, software di costruzione di lezioni digitali, risorse educative aperte (OER)
- Software per presentazioni, per mappe concettuali e mentali
- Privacy
- Copyright
MODULO LIVELLO INTERMEDIO
MODULO LIVELLO INTERMEDIO
- Uso del cloud e delle piattaforme di scambio dei materiali didattici, repositories
- La didattica aumentata
- Integrazione degli strumenti di valutazione digitale con quelli tradizionali
- Digitale e Cooperative Learning
- Digitale e didattica capovolta
- Rapporto del digitale con le infrastrutture della scuola (Aule 3.0, Laboratori, Biblioteche innovative...)
- Uso delle tecnologie BYOD
- Piattaforme di e-learning, software di costruzione di lezioni digitali, risorse educative aperte, software per presentazioni, per mappe concettuali e mentali, creazione di timeline, aggregatori di contenuti, bacheche digitali, software di produzione video e somministrazione di verifiche
MODULO LIVELLO AVANZATO
MODULO LIVELLO AVANZATO
- Rapporto del digitale con le infrastrutture della scuola (Aule 3.0, Laboratori, Biblioteche innovative ecc.)
- Approfondimento su: uso delle tecnologie BYOD, piattaforme di e-learning, software di costruzione di lezioni digitali, risorse educative aperte (OER), software per presentazioni, per mappe concettuali e mentali, creazione di timeline, aggregatori di contenuti, bacheche digitali, software di produzione video e somministrazione di verifiche
- Piattaforme di formazione
- Utilizzo di risorse aperte
- Digital literacy
- Coding e robotica
- Creatività digitale
- Internet delle cose
Ciascun percorso sarà somministrato in modalità blended, prevedendo n° 16 ore in presenza (Lezione frontale e attività laboratoriale) e n° 9 ore di lavoro in piattaforma (studio dei materiali, forum, scambio di buone pratiche, chat,….). Le attività in presenza si svolgeranno a Villa San Giovanni nel periodo gennaio – giugno 2020.
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